טבעת הזהב
תלמיד פעם ניגש למורה בעניין סוגייה.
-אני בא אליך מפני שאינני מצליח להתמודד לבד עם הבעיה שלי, אומרים כולם שאני חסר תועלת, שאין לי תכלית ושאני רק בור וטיפש.
איך אוכל להשתנות, להשתפר?
מה עלי לעשות כדי לזכות להערכה?
המורה, בלי להסתכל עליו, ענה לו:
אני מתנצל בני, אני כרגע עסוק מאוד בבעיה משלי, אחרי זה אולי...
לאחר שניה של שקט אמר:
אם תעזור לי לפתור את הבעיה שלי במהירות, אולי אוכל לעזור לך להתמודד עם שלך.
-בוודאי אדוני, השיב הילד, אך הרגיש מיד חסר ערך
המורה הסיר טבעת מאצבעו ואמר:
קח את סוסך, רכוב עד השוק. תמכור עבורי את הטבעת כיוון שאני חייב כסף.
כמובן נסה לקבל את המחיר המירבי, ובשום אופן אל תמכור אותה בפחות ממטבע זהב אחד.
לך וחזור עם הכסף כמה שיותר מהר.
הילד לקח את הטבעת ויצא.
כשהגיע לשוק, החל להציע אותה לסוחרים.
הם מאוד הסתקרנו ורק חיכו לדעת כמה הילד מבקש עבורה.
כשדיבר הילד על טבעת זהב, רבים התפרצו מצחוק, אחרים פשוט הלכו בלי להתייחס.
רק איש זקן אחד, הועיל בטובו להסביר לילד האומלל שמטבע זהב הוא יקר מדי עבור טבעת.
מתוך רצון טוב, ניסו חלק להציע מטבע ארד, ואפילו מטבע כסף.
הילד לא התפשר, ועקב אחר הוראותו של המורה לא להסכים לשום דבר מתחת למטבע זהב.
אחרי שניסה למכור את התכשיט לכל העוברים בשוק, ומושפל מכשלונו, עלה על הסוס הילד ושב אל המורה.
לו היה בבעלותו מטבע זהב היה קונה הילד בעצמו את הטבעת, כדי להתפנות אל בעייתו.
הגיע אל המורה והתנצל:
אדוני, אני מצטער, כשלתי במשימה שנתת לי.
יכולתי להשיג שנים או שלושה מטבעות כסף, אבל חוששני שאי אפשר להטעות אף אחד באשר לערך של טבעת זו.
חשובים הם דבריך בני, השיב מיד המורה בחיוך.
ראשית, עלינו להכיר את הערך האמיתי של הטבעת הזו.
עלה שוב על סוסך ורכוב אל הצורף.
מי יותר ממנו יידע את ערכה האמיתי?
ולא משנה כמה יציע לך, אל תמכור אותה. חזור אליי עם הטבעת שלי.
הילד נכנס אל הצורף והושיט אליו את ידו שיבחן אותה.
הצורף התבונן בה בזכוכית מגדלת, שקל אותה, ואמר:
אמור למורה שלך, שאם רוצה למכור היום, לא אוכל לתת לו יותר מ58 מטבעות זהב.
-58 מטבעות זהב?! אמר הילד בהתלהבות.
-כן, השיב הצורף, ואני מאמין שבעוד כמה זמן אוכל להציע לו 70, אבל אם מדובר בעניין דחוף אז...
הילד רץ בהתלהבות אל המורה כדי לספר לו.
-שב, אמר המורה, ולאחר שהאזין לסיפורו של הילד, ענה:
אתה כמו טבעת הזהב הזו, אוצר בעל ערך יקר ויחיד במינו.
אבל רק מומחה מסוגל להבחין בזאת.
חשבת שכל בנאדם יכול היה לנחש את ערכה האמיתי?
תוך כדי דיבור החזיר את הטבעת אל אצבעו
כולנו בעצם דומים לטבעת.
יקרי ערך ויחידים במינם.
וכולנו הולכים אל השוק בתקווה שאנשים חסרי ניסיון יבחינו בזאת.
-אני בא אליך מפני שאינני מצליח להתמודד לבד עם הבעיה שלי, אומרים כולם שאני חסר תועלת, שאין לי תכלית ושאני רק בור וטיפש.
איך אוכל להשתנות, להשתפר?
מה עלי לעשות כדי לזכות להערכה?
המורה, בלי להסתכל עליו, ענה לו:
אני מתנצל בני, אני כרגע עסוק מאוד בבעיה משלי, אחרי זה אולי...
לאחר שניה של שקט אמר:
אם תעזור לי לפתור את הבעיה שלי במהירות, אולי אוכל לעזור לך להתמודד עם שלך.
-בוודאי אדוני, השיב הילד, אך הרגיש מיד חסר ערך
המורה הסיר טבעת מאצבעו ואמר:
קח את סוסך, רכוב עד השוק. תמכור עבורי את הטבעת כיוון שאני חייב כסף.
כמובן נסה לקבל את המחיר המירבי, ובשום אופן אל תמכור אותה בפחות ממטבע זהב אחד.
לך וחזור עם הכסף כמה שיותר מהר.
הילד לקח את הטבעת ויצא.
כשהגיע לשוק, החל להציע אותה לסוחרים.
הם מאוד הסתקרנו ורק חיכו לדעת כמה הילד מבקש עבורה.
כשדיבר הילד על טבעת זהב, רבים התפרצו מצחוק, אחרים פשוט הלכו בלי להתייחס.
רק איש זקן אחד, הועיל בטובו להסביר לילד האומלל שמטבע זהב הוא יקר מדי עבור טבעת.
מתוך רצון טוב, ניסו חלק להציע מטבע ארד, ואפילו מטבע כסף.
הילד לא התפשר, ועקב אחר הוראותו של המורה לא להסכים לשום דבר מתחת למטבע זהב.
אחרי שניסה למכור את התכשיט לכל העוברים בשוק, ומושפל מכשלונו, עלה על הסוס הילד ושב אל המורה.
לו היה בבעלותו מטבע זהב היה קונה הילד בעצמו את הטבעת, כדי להתפנות אל בעייתו.
הגיע אל המורה והתנצל:
אדוני, אני מצטער, כשלתי במשימה שנתת לי.
יכולתי להשיג שנים או שלושה מטבעות כסף, אבל חוששני שאי אפשר להטעות אף אחד באשר לערך של טבעת זו.
חשובים הם דבריך בני, השיב מיד המורה בחיוך.
ראשית, עלינו להכיר את הערך האמיתי של הטבעת הזו.
עלה שוב על סוסך ורכוב אל הצורף.
מי יותר ממנו יידע את ערכה האמיתי?
ולא משנה כמה יציע לך, אל תמכור אותה. חזור אליי עם הטבעת שלי.
הילד נכנס אל הצורף והושיט אליו את ידו שיבחן אותה.
הצורף התבונן בה בזכוכית מגדלת, שקל אותה, ואמר:
אמור למורה שלך, שאם רוצה למכור היום, לא אוכל לתת לו יותר מ58 מטבעות זהב.
-58 מטבעות זהב?! אמר הילד בהתלהבות.
-כן, השיב הצורף, ואני מאמין שבעוד כמה זמן אוכל להציע לו 70, אבל אם מדובר בעניין דחוף אז...
הילד רץ בהתלהבות אל המורה כדי לספר לו.
-שב, אמר המורה, ולאחר שהאזין לסיפורו של הילד, ענה:
אתה כמו טבעת הזהב הזו, אוצר בעל ערך יקר ויחיד במינו.
אבל רק מומחה מסוגל להבחין בזאת.
חשבת שכל בנאדם יכול היה לנחש את ערכה האמיתי?
תוך כדי דיבור החזיר את הטבעת אל אצבעו
כולנו בעצם דומים לטבעת.
יקרי ערך ויחידים במינם.
וכולנו הולכים אל השוק בתקווה שאנשים חסרי ניסיון יבחינו בזאת.
